有些人可能一輩子都不知道自己的潛力在哪。與其浪費天賦，不如來這裡尋找一份挑戰。

你有想過勞作小組長在幹嗎？

每天花30分鐘在勞作現場跑來跑去，他們到底可以獲得什麼？
除了團體勞作的課程，社會、生活、生態永續的課程種子還要協助課程進行！！
到底是怎樣的動力與能力讓他們可以如此閃耀？

看著小組長在勞作現場有條理地安排當天勞作狀況時
你是否曾想過「為什麼他們可以這樣侃侃而談？」「為什麼他們聽見不同聲音時會選擇理解？」

其實站在眾人目光之前是件不簡單的事
拿起麥克風發表自己的想法更需要勇氣
當眾人意見不同時，你是否願意說出屬於你的想法/看法？是否能與他人討論每件事情背後的可能？

勞作教育不單單只是校園環境的維護，其根本概念為「做中學，學中做」
讓教育不限於專業課堂之中，而能落實在每個人生活之中
勞作小組長扮演極為重要角色，透過每天的提醒、說明與實際操作，讓學習不僅是紙上談兵，而能成為一種習慣。

勞作小組長培訓過程透過觀察、討論、實作的方式，培養小組長發揮觀察力、應變力、執行力、問題意識能力、互動能力、溝通力等等多面向的能力養成
讓你透過「帶勞作」的方式尋求自己的更多可能性。

除了環境永續的小組長之外，生活永續、社會永續與生態永續的課程種子要如何讓「做中學，學中做」落實在課程之中？
歡迎你來了解喔～歡迎對提升自我、想了解勞作教育、想找尋團隊歸屬的你

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招募對象：東海在校大一～大三之學生

招募內容：

• 環境永續：團體勞作之勞作小組長
• 社會永續：東大溪走讀課程之課程種子＆東大溪劇本殺之課程種子
• 生活永續：生活永續實體課程之課程種子
• 生態永續：碳匯盤點課程之課程種子＆林相更新課程之課程種子

培訓流程：

• 線上報名「勞作小組長新人引導培訓營」-連結(請點它）
  • 報名開放   10/21-11/20
  • 活動時間：12/7、12/8擇一參加
• 繳交「紙本」報名表並約定30分鐘的面談時間
  • 報名表繳交日期：10/21-11/22
  • 面談日期：11/18-11/26之間
• 參與「勞作小組長新人引導培訓營」：12/7、12/8擇一參加
• 參與「見習培訓」
  • 大一   114年3月初
  • 大二、大三  114年2月中
• 參加「實習培訓」
  • 大一   114年5月中
  • 大二、大三  最快114年3月中