日出|58屆|哲學系|雞玉瑛
躺在地板上看樹叢,這個畫面會時不時出現在腦海中。用不同角度去看事情。有時遇到困難就會換角度思考,因為 ...
賈伯斯在史丹佛大學演講時曾說過:「你無法預先把點點滴滴串連起來;只有在未來回顧時,你才會明白那些點點滴滴是如何串在一起的。 You cannot connect the dots looking forward. You can only connect them looking backwards.」
因此,在不同生命階段所學習到功課,可能要在一段時間之後才能看出其果效及角色。
有些修勞作教育的同學抗議說他們看不見這個課程活動對自己的好處在哪裡。然而,許許多多在職場打拼到一定高度的東海校友當他們回顧過去時,往往發現當年所修的勞作教育在他們職涯發展過程中扮演非常關鍵的角色,呼應了賈伯斯這段話。
所以即使同學在修勞作教育的當下暫時看不見其意義;只要不抗拒,不放棄,用心的完成,或許將來有一天當你驀然回首,將會如同以下這一百多位學長姐一般,看到勞作教育如何和你成長過程中的其他點點滴滴串在一起而編織出一幅美麗的生命圖畫!
躺在地板上看樹叢,這個畫面會時不時出現在腦海中。用不同角度去看事情。有時遇到困難就會換角度思考,因為 ...
勞作教育的本質本來就不是打掃這件事情,而是透過打掃發人省思,這些是我們從小在家打掃沒有去想過的問題。 ...
「素養」係指一個人為適應現在生活和面對未來挑戰,所應具備的知識、能力和態度。當全世界都在談「永續」, ...
大學生活中最讓人印象深刻的,就是勞作這件事了,每次相聚話當年的時候,都可以講出很多趣事,有許多 ...
一開始對勞作教育是一種憧憬。那時系上有位我很欣賞的學長擔任小組長,他常分享這份工作的挑戰與收穫,讓我 ...
這句話是勞作教育的Slogan,它不是只掛在嘴上說說而已,而是透過勞作教育小組長一代一代傳承著。 回 ...
自101年接觸東海大學勞作教育至今,已渡過十餘年,仍然記得當年的學生會長提出的政見 ...
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在東海大學化材系就讀期間,我積極參與勞作教育與各項活動,從中累積了豐富的 ...
勞教家族是我的娘家——這句話一直深深印在我心裡。即使現在遇 ...
服務學習可以說是我在大學裡最有意義的經歷之一! 我還記得那年大三,從來沒有 ...
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